Твоя семья

ПУБЛИКАЦИИ ПО ПРОБЛЕМАМ СЕМЬИ

в издании «Диалог. Психологический и социально-педагогический журнал»

Главный редактор журнала – Пергаменщик Леонид Абрамович,
профессор кафедры прикладной психологии БГПУ,
доктор психологических наук, профессор

 

• Алтынцева, Е.Н. Организация деятельности волонтёрских объединений /Е.Н. Алтынцева. – 2013. – №2. – С. 26-29.

• Алтынцева, Е.Н. Волонтёрская деятельность как фактор адаптации студентов-сирот / Е.Н. Алтынцева. – 2013. – №6. – С. 12-17.

• Алтынцева, Е.Н. Социально-педагогическая поддержка неблагополучных семей: понятийный аспект / Е.Н. Алтынцева. – 2014. – №10. – С. 29-34.

• Бланк, О.В. Зачем семье семейные традиции? / О.В. Бланк. – 2013. – №3. – С.18-20.

• Бланк, О.В. Отцы и дочери / О.В. Бланк. – 2013. – №4. – С. 18-21.

• Ваккер, Н.Н. Из опыта работы службы помощи приёмным детям в Федеративной Республике Германия / Н.Н. Ваккер. – 2013. – №7. – С. 29-32.

• Головнёва, О.С. В Вашей семье появился приёмный ребёнок. Беседы об усыновлении / О.С. Головнёва, Н.Е. Шех. – 2014. – №4. – С. 8-11; 2014. – №5. –С. 7-10; 2014. – №6. – С. 9-12; 2014. – №7. – С. 12-15.

• Дрозд, И.М. Как распорядиться родительским опытом? / И.М. Дрозд. – 2013. – №8. – С. 22-25.

• Дрозд, И.М. Отец, папа, папочка… Что это значит? / И.М. Дрозд, А.А. Туровец. – 2014. – №11. – С. 14-17.

• Ефимович, Т.М. Социально-педагогическое и психологическое сопровождение замещающей семьи как фактор успешного развития личности ребёнка /Т.М. Ефимович. – 2014. – №5. – С. 11-16.

• Залыгина, Н.А. Применение критериев и показателей социально опасного положения ребёнка в работе педагога с семьёй / Н.А. Залыгина. – 2013. – №2. –С. 15-18.

• Лаврович, А.П. Волонтёрство – школа жизни и профессионального роста /А.П. Лаврович. – 2014. – №5. – С. 25-30.

• Лаврович, А.П. Научные подходы к типологизации неблагополучных семей / А.П. Лаврович. – 2014. – №10. – С. 34-39; 2014. – №11. – С. 31-35.

• Лахвич, Ю.Ф. Вернуть ребёнку детство. Типология семей усыновителей для построения системы их социально-психологического сопровождения /Ю.Ф. Лахвич, О.С. Головнёва. – 2013. – №1. – С. 4-9.

• Матюхова, О.В. Не бывает плохих детей. Формирование конструктивных взаимоотношений «родитель-ребёнок / О.В. Матюхова. – 2013. – №1. – С. 18-21.

• Матюхова, О.В. Развод: кухня и дети пополам? / О.В. Матюхова. – 2013. – №3. –С. 14-17.

• Молочников, С.Г. Организация работы с неблагополучной семьёй: принятие коллективных и обоснованных решений / С.Г. Молочников. – 2013. – №5. – С. 5-8.

• Музыченко, Л.М. Дневной приют как новая форма профилактики социального сиротства / Л.М. Музыченко. – 2013. – №9. – С. 6-10.

• Новак, Н.Г. Кризисная ситуация в семье глазами сиблингов / Н.Г. Новак. – 2014. – №8. – С. 14-19; 2014. – №9. – С. 16-20.

• Паполамова, А.Ф. Социально-педагогическая поддержка приёмного родительства / А.Ф. Паполамова. – 2013. – №11. – С. 18-21.

• Паполамова, А.Ф. Помощь специалистов в разработке и реализации плана развития приёмной семьи (детского дома семейного типа) / А.Ф. Паполамова. – 2014. – №7. – С. 3-8.

• Поспелова, Н.С. Интересы детей – превыше всего! / Н.С. Поспелова. – 2013. – №1. – С. 14-17.

• Поспелова, Н.С. Меряя идеалами детства и материнства / Н.С. Поспелова. – 2013. – №5. – С. 9-13.

• Поспелова, Н.С. Лёгкий» хлеб приёмного родителя / Н.С. Поспелова. – 2014. – №2. – С. 16-21.

• Поспелова, Н.С. Сопровождение приёмных семей: реальность и представления / Н.С. Поспелова. – 2014. – №4. – С. 12-14.

• Поспелова, Н.С. Синдром отмены / Н.С. Поспелова. – 2014. – №8. – С. 26-31.

• Рыбак, Е.В. Социально-групповая работа с приёмными семьями: программа развития коммуникации и творчества детей и родителей / Е.В. Рыбак. – 2014. – №12. – С. 14-18.

• Сидоренко, Р.С. Социально-педагогическое сопровождение приёмных семей в Беларуси / Р.С. Сидоренко. – 2013. – №1. – С. 10-12.

• Слепкова, В.И. Привязанность к матери как фактор поведения ребёнка в ситуации угрозы / В.И. Слепкова. – 2013. – №11. – С. 35-39.

• Слепкова, В.И. Метафорические ассоциативные карты в краткосрочной терапии / В.И. Слепкова. – 2014. – №3. – С. 28-32.

• Филатова, Д.Ф. Психолого-педагогическая поддержка ребёнка дошкольного возраста из неблагополучной семьи / Д.Ф. Филатова, В.Н. Шашок. – 2013. – №2. – С. 19-25.

• Целуйко, В.М. Психологические проблемы во взаимоотношениях молодых супругов с родительскими семьями / В.М. Целуйко. – 2013. – №4. – С. 22-27.

• Целуйко, В.М. Близнецы в семье. Особенности развития и трудности воспитания в дошкольном возрасте 2013. – №5. – С. 22-25; 2013. – №6. – С. 23-24.

• Целуйко, В.М. Роли ребенка в неблагополучной семье 2013. – №8. – С. 18-21; 2013. – №9. – С. 22-25; 2013. – №10. – С. 18-22.

• Целуйко, В.М. Близнецы в семье. Особенности развития и трудности воспитания в школьном и юношеском возрасте 2013. – №11. – С. 9-13; 2014. – №1. – С. 21-24

• Целуйко, В.М. Оказание психологической помощи семье как одно из направлений работы психолога системы образования 2014. – №8. – С. 10-14; 2014. – №9. – С. 29-32.

• Целуйко, В.М. Профилактика и коррекция отклонений в поведении дошкольника в семье 2014. – №10. – С. 13-18; 2014. – №11. – С. 18-22.

 

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ ПУБЛИКАЦИЙ

·        

·        Алтынцева Елена Николаевна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры социальной работы БГПУ.

·        Бланк Оксана Валерьевна – практикующий психолог, семейный консультант ООО «Частный психолог».

         Ваккер Наталия Николаевна – родитель-воспитатель детского дома семейного типа Московского района г. Минска.

         Головнёва Ольга Сергеевна – педагог-психолог Национального центра усыновления Министерства образования РБ.

·        Дрозд Ирина Михайловна – практикующий психолог отделения помощи семье в кризисной ситуации Минского городского центра социального обслуживания семьи и детей. 

         Ефимович Татьяна Михайловна – педагог социальный СШ №2г. Осиповичи, бакалавр педагогических наук.

·        Залыгина Наталия Андреевна – заведующая кафедрой содержания и методов воспитания АПО, кандидат социологических наук, доцент.

·        Лаврович Анна Петровна – кандидат педагогических наук, доцент.

         Лахвич Юлия Фёдоровна – педагог-психолог Национального центра усыновления Министерства образования РБ, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии БГУ.

·        Матюхова Ольга Викторовна – заведующий отделением первичного приёма и помощи семье в кризисной ситуации Минского городского центра социального обслуживания семьи и детей.

         Молочников Сергей Геннадьевич – начальник управления социальной и воспитательной работы АПО.

·        Музыченко Людмила Михайловна – директор Жодинского социально-педагогического центра.

·        Новак Наталья Геннадьевна – ассистент кафедры социальной и педагогической психологии Гомельского государственного университета им. Ф. Скорины.

·        Паполамова Анна Фёдоровна – методист высшей категории управления социальной и воспитательной работы АПО.

         Поспелова Наталья Станиславовна – директор Национального центра усыновления Министерства образования РБ.

·        Рыбак Евгения Владимировна – доцент кафедры социальной работы и социальной безопасности Института комплексной безопасности ФГАОУ ВПО «Северный Арктический Федеральный университет имени М.В. Ломоносова», кандидат педагогических наук, доцент.

·        Сидоренко Раиса Станиславовна – начальник управления социальной и воспитательной работы Министерства образования РБ, кандидат педагогических наук.

         Слепкова Валентина Ивановна – доцент кафедры прикладной психологии БГПУ, кандидат психологических наук, доцент.

         Туровец Андрей Анатольевич – психолог-консультант, руководитель проекта «Создание устойчивой системы вовлечения отцов в жизнь детей и семьи», руководитель и модератор «Папа-школы» в г. Минске и РБ.

·        Филатова Дарья Фёдоровна – старший преподаватель кафедры дошкольного образования АПО, исследователь в области психологии.

         Целуйко Валентина Михайловна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры психологии образования и развития Волгоградского государственного социально-педагогического университета.

         Шашок Валентина Николаевна – заведующая кафедрой дошкольного образования, кандидат психологических наук, доцент.

         Шех Наталья Евгеньевна – психолог Национального центра усыновления, усыновитель.